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Connais-tu les programmes d'apprentissages de l'équitation ? Tu désires en savoir plus ? Cette séance d'information gratuite est pour toi !

En équitation western, un programme d'apprentissage scindé en 4 niveaux permet un apprentissage progressif sur la technique équestre ainsi que sur les soins à apporter aux chevaux dans un cadre sécuritaire.

Cette séance d'information abordera les points suivants :
1. Qu'est-ce que le programme d'apprentissage de l'équitation ou de l'attelage ?
2. Pourquoi passer mes brevets de Cavalier ?
3. Comment cela fonctionne si je désire passer mes brevets ?
4. Comment se déroulent les évaluations et en quoi consistent-elles ?
5. Qu'est-ce qu'on évalue pour chaque niveau de Cavalier ?
6. Comment trouver un instructeur, entraîneur ou formateur pour me préparer et m'évaluer ?

Tu désires te certifier, mais ne sait pas par où commencer ? Tu te demandes en quoi consiste le programme de certification ? Cette séance d'information gratuite est pour toi !

En équitation classique, de plein air, western et en attelage, les programmes de certifications spécifiques aux disciplines ont été développés afin de valider que l'intervenant répond aux normes les plus élevées en terme d'enseignement de l'équitation et de l'attelage.

Une séance d'information pour chaque discipline abordera les points suivants :
1. Pourquoi me certifier ?
2. Qui me certifie ?
3. Quelles sont les certifications offertes et comment choisir celle qui me convient ?
4. Quels sont les prérequis pour débuter mon processus de certification ?
5. à qui m'adresser et comment débuter mon processus de certification ?
6. Et ensuite, comment rester certifié ?

Connais-tu les programmes d'apprentissages de l'équitation ? Tu désires en savoir plus ? Cette séance d'information gratuite est pour toi !

En attelage, un programme d'apprentissage permet un apprentissage progressif sur la technique équestre ainsi que sur les soins à apporter aux chevaux dans un cadre sécuritaire.

Cette séance d'information abordera les points suivants :
1. Qu'est-ce que le programme d'apprentissage de l'équitation ou de l'attelage ?
2. Pourquoi passer mes brevets ?
3. Comment cela fonctionne si je désire passer mes brevets ?
4. Comment se déroulent les évaluations et en quoi consistent-elles ?
5. Qu'est-ce qu'on évalue pour chaque niveau ?
6. Comment trouver un instructeur, entraîneur ou formateur pour me préparer et m'évaluer ?

Tu désires te certifier, mais ne sait pas par où commencer ? Tu te demandes en quoi consiste le programme de certification ? Cette séance d'information gratuite est pour toi !

En équitation classique, de plein air, western et en attelage, les programmes de certifications spécifiques aux disciplines ont été développés afin de valider que l'intervenant répond aux normes les plus élevées en terme d'enseignement de l'équitation et de l'attelage.

Une séance d'information pour chaque discipline abordera les points suivants :
1. Pourquoi me certifier ?
2. Qui me certifie ?
3. Quelles sont les certifications offertes et comment choisir celle qui me convient ?
4. Quels sont les prérequis pour débuter mon processus de certification ?
5. à qui m'adresser et comment débuter mon processus de certification ?
6. Et ensuite, comment rester certifié ?

Connais-tu les programmes d'apprentissages de l'équitation ? Tu désires en savoir plus ? Cette séance d'information gratuite est pour toi !

En équitation classique, un programme d'apprentissage scindé en 8 niveaux permet un apprentissage progressif sur la technique équestre ainsi que sur les soins à apporter aux chevaux dans un cadre sécuritaire.

Cette séance d'information abordera les points suivants :
1. Qu'est-ce que le programme d'apprentissage de l'équitation ou de l'attelage ?
2. Pourquoi passer mes brevets de Cavalier ?
3. Comment cela fonctionne si je désire passer mes brevets ?
4. Comment se déroulent les évaluations et en quoi consistent-elles ?
5. Qu'est-ce qu'on évalue pour chaque niveau de Cavalier ?
6. Comment trouver un instructeur, entraîneur ou formateur pour me préparer et m'évaluer ?

En équitation classique, de plein air, western et en attelage, les programmes de certifications spécifiques aux disciplines ont été développés afin de valider que l'intervenant répond aux normes les plus élevées en terme d'enseignement de l'équitation et de l'attelage.

Une séance d'information pour chaque discipline abordera les points suivants :
1. Pourquoi me certifier ?
2. Qui me certifie ?
3. Quelles sont les certifications offertes et comment choisir celle qui me convient ?
4. Quels sont les prérequis pour débuter mon processus de certification ?
5. à qui m'adresser et comment débuter mon processus de certification ?
6. Et ensuite, comment rester certifié ?

Connais-tu les programmes d'apprentissages de l'équitation ? Tu désires en savoir plus ? Cette séance d'information gratuite est pour toi !

En équitation de plein air, un programme d'apprentissage permet un apprentissage progressif sur la technique équestre ainsi que sur les soins à apporter aux chevaux dans un cadre sécuritaire.

Cette séance d'information abordera les points suivants :
1. Qu'est-ce que le programme d'apprentissage de l'équitation ou de l'attelage ?
2. Pourquoi passer mes brevets de Cavalier ?
3. Comment cela fonctionne si je désire passer mes brevets ?
4. Comment se déroulent les évaluations et en quoi consistent-elles ?
5. Qu'est-ce qu'on évalue pour chaque niveau de Cavalier ?
6. Comment trouver un instructeur, entraîneur ou formateur pour me préparer et m'évaluer ?

En équitation classique, de plein air, western et en attelage, les programmes de certifications spécifiques aux disciplines ont été développés afin de valider que l'intervenant répond aux normes les plus élevées en terme d'enseignement de l'équitation et de l'attelage.

Une séance d'information pour chaque discipline abordera les points suivants :
1. Pourquoi me certifier ?
2. Qui me certifie ?
3. Quelles sont les certifications offertes et comment choisir celle qui me convient ?
4. Quels sont les prérequis pour débuter mon processus de certification ?
5. à qui m'adresser et comment débuter mon processus de certification ?
6. Et ensuite, comment rester certifié ?

Qu'est-ce que le paradressage? Comment cette discipline s'intègre dans notre système sportif ? Comment se lancer en compétition? Ce webinaire, animé par Nathalie Desrosiers (entraineur spécialiste en Dressage) vise à présenter le paradressage au Québec, et les différentes étapes à respecter afin d’intégrer des épreuves de paradressage au sein d’une compétition, et transformer nos cavalier(e)s en athlètes!

Conférencière : Nathalie Desrosiers, entraîneur spécialiste en Dressage

Quels sont les différents équipements adaptés de paradressage? Ce webinaire, animé par Nathalie Desrosiers (entraineur spécialiste en dressage) présente un survol de l’équipement adapté de paradressage et comment cet équipement peut être utilisé au bénéfice de l’athlète ayant un handicap. Il s’agit d’une magnifique occasion d’apprendre auprès d’experts du sport paraéquestre et d’acquérir une familiarité sur l’équipement adapté.

Fondé sur le programme national de classification du paradressage de Canada Équestre, ce webinaire offrira un survol du processus de classification et des profils de classification du paradressage. Il s’agit d’une merveilleuse occasion d’apprendre auprès d’experts du sport para-équestre et d’acquérir une familiarité avec la classification, qui est la première étape qu’un(e) athlète de paradressage doit franchir dans le parcours de compétition.

Ce nouveau webinaire vise à présenter les compétitions de paradressage par vidéo. Ces compétitions filmées offrent aux cavaliers de tous niveaux et de toutes capacités la possibilité d'expérimenter les conditions de compétition dans le confort de leur écurie, et sur un cheval familier. Les participants se mesurent à des cavaliers aux aptitudes similaires dans tout le pays, en soumettant des vidéos qui sont jugées par des juges de dressage certifiés CE.Découvrez comment participer, avec Nathalie Desrosiers, entraîneure spécialiste de dressage, et Jamie-Ann Goodfellow, coordonnatrice de programme Paradressage de Canada Équestre.

La santé mentale dans le sport

Sécurité dans le sport

Accès libre

Créer une culture où chacun peut s’épanouir est une responsabilité partagée. Conçue par l’Association canadienne des entraîneurs (ACE), cette formation sur la sécurité dans le sport aidera chaque intervenant du milieu sportif à reconnaître et à prévenir les situations de maltraitance.

Accès libre

L’ACE lance sa nouvelle série Intervenir au-delà du sport conçue pour préparer les entraîneurs à reconnaître une relation amoureuse malsaine et à intervenir s’ils soupçonnent qu’une personne adolescente sportive est dans une telle situation.

Pierre angulaire de cette série, le module Comprendre la violence dans les relations amoureuses chez les adolescents porte sur la création d’environnements sains pour les sportifs de 11 à 24 ans. Les entraîneurs apprendront à reconnaître les éléments d’une relation saine, à définir la violence dans les relations amoureuses chez les adolescents et à intervenir en cas de violence soupçonnée ou connue dans les relations amoureuses chez les adolescents.

Efficacité en entrainement et en leadership PNCE

Voir le calendrier

Le module Efficacité en entraînement et en leadership du PNCE vous permettra d’acquérir les habiletés dont vous avez besoin pour :

• promouvoir une image positive du sport et en donner l’exemple aux athlètes et aux personnes qui les soutiennent dans leur performance;
• transmettre des explications et des messages clairs lorsque vous communiquez avec vos athlètes et les personnes qui les appuient;
• trouver des occasions d’interagir avec tous les athlètes et utiliser les rétroactions pour améliorer et corriger leur performance et leurs comportements.

Grâce au module Élaboration d’un programme sportif de base du PNCE, vous apprendrez à :

• établir une structure de programme fondée sur les occasions d’entraînement et de compétition;
• suivre le développement des athlètes au moyen d’indicateurs;
• élaborer des plans de séance qui tiennent compte des priorités d’entraînement tout au long de la saison.

Lorsque vous aurez terminé le module Enseignement et apprentissage du PNCE, vous serez en mesure :

• d’examiner vos propres croyances à propos de ce qui rend l’enseignement efficace;
• d’analyser certaines situations d’entraînement afin de déterminer si elles favorisent l’apprentissage;
• de créer des conditions qui favorisent l’apprentissage et l’estime de soi par l’entremise :
• de la prise en compte des dimensions affectives, cognitives et motrices de l’apprentissage,
• d’un choix de mots et de méthodes qui tiennent compte du style d’apprentissage privilégié par l’athlète,
• d’une organisation réfléchie,
• d’une supervision active,
• de rétroactions adéquatement formulées au bon moment et à la bonne fréquence;
• d’utiliser des grilles d’évaluation de l’enseignement pour recueillir des données objectives à propos de l’efficacité de l’enseignement, et d’utiliser ces données pour élaborer un plan d’action qui améliorera votre efficacité en tant qu’enseignant, et entraîneur.

Le module Gestion des conflits du PNCE vous permettra :

• d’identifier les sources courantes de conflits dans le sport;
• de déterminer quels sont les groupes ou les personnes qui sont les plus susceptibles de se trouver dans une situation de conflit;
• d’acquérir des habiletés importantes qui vous aideront à prévenir et à résoudre les conflits qui découlent de renseignements erronés, d’un manque de communication ou d’une méprise;
• d’acquérir des habiletés qui vous permettront d’écouter et de parler efficacement lors d’une situation de conflit tout en maintenant des relations positives avec les athlètes, les parents, les officiels et les autres entraîneurs et entraîneures.

Lorsque vous aurez terminé le module Gestion d’un programme sportif du PNCE, vous serez en mesure :

• de gérer les aspects administratifs du programme et de superviser la logistique;
• de gérer les rôles et les responsabilités du personnel;
• de gérer les finances et les arrangements de voyage pour les camps et les tournois;
• de rendre compte des progrès réalisés par les athlètes tout au long du programme.

Le module Habiletés mentales de base du PNCE vous permettra d’acquérir les compétences suivantes :

• reconnaître les signes qui pourraient indiquer que l’athlète doit améliorer sa capacité à établir des objectifs, à se concentrer ou à maîtriser son anxiété, et élaborer des outils qui permettent à l’athlète de s’améliorer dans ces domaines;
• proposer des activités guidées simples qui aident les athlètes à améliorer leurs habiletés mentales de base.

Le module en ligne Initiation à l’entraînement sportif du PNCE présente les thèmes fondamentaux de l’entraînement à tous les entraîneurs, du plus novice au plus chevronné. Le développement à long terme de l’athlète, la sécurité et le bien-être des athlètes, la motivation et l’éthique figurent parmi les sujets abordés. Il permet en outre aux entraîneurs de se familiariser avec les fondements du PNCE et de se préparer pour leur première formation en personne.

Ce module vise à présenter les concepts clés en matière d’entraînement et les outils de formation qui constituent les fondements du PNCE. Le module en ligne Initiation à l’entraînement sportif du PNCE est une très bonne source d’information pour les entraîneurs, qui peuvent continuer de le consulter après avoir terminé la formation.

Il s’agit d’une excellente ressource pour :

• les parents qui s’intéressent à l’entraînement;
• les nouveaux entraîneurs;
• les entraîneurs d’expérience qui n’ont pas encore suivi de formation du PNCE;
• les athlètes qui font la transition à un rôle d’entraîneur;
• les entraîneurs d’expérience du PNCE qui désirent obtenir des crédits de perfectionnement professionnel ou un rappel des principes fondamentaux du PNCE;
• les administrateurs sportifs qui s’occupent du PNCE et du développement des entraîneurs.

Lorsque vous aurez terminé le module Mentorat du PNCE, vous serez en mesure :

• de comprendre le concept de mentorat;
• de maîtriser le processus de l’entraînement cognitif;
• d’exercer les compétences en communication requises pour être un mentor efficace;
• d’utiliser les trois étapes du processus de mentorat.

Lorsque vous aurez terminé le module Mieux agir du PNCE, vous serez en mesure :

• de réfléchir de façon critique à vos propres expériences dans le sport;
• de reconnaître les situations qui pourraient donner lieu à des mauvais traitements de même que la présence de ceux-ci;
• de déterminer quand et comment intervenir si vous observez ou soupçonnez des mauvais traitements;
• d’appliquer le Modèle de prise de décisions du PNCE en six étapes afin de prendre des décisions éthiques vis-à-vis les mauvais traitements dans le sport;
• d’identifier les conditions qui régissent la création d’expériences sportives positives et saines qui accroissent le bien-être des athlètes dont vous avez la responsabilité.

Lorsque vous aurez terminé le module Nutrition sportive du PNCE, vous serez en mesure :

• d’expliquer les besoins nutritionnels de base d’un athlète;
• de prendre les mesures appropriées pour voir à ce que les athlètes s’hydratent bien pendant l’effort;
• de renseigner les athlètes sur l’utilisation des suppléments nutritifs et des boissons pour sportifs;
• de promouvoir une image corporelle positive;
• d’identifier les différents types de dérèglement des habitudes alimentaires;
• d’aider les athlètes ayant des besoins nutritionnels particuliers;
• d’identifier les allergies et intolérances alimentaires courantes;
• de fournir aux athlètes et à leurs parents des conseils précis en matière de nutrition avant, pendant et après l’effort;
• de fournir aux athlètes et à leurs parents des conseils précis en matière de nutrition avant et pendant les déplacements.

Après avoir terminé l’activité Plan d’action d’urgence du PNCE, vous serez en mesure :

• d’expliquer l’importance de mettre un PAU en place;
• de reconnaître les situations justifiant l’application d’un PAU;
• d’expliquer les rôles de la personne responsable et de la personne responsable des appels;
• de créer un PAU détaillé comportant tous les renseignements nécessaires à une intervention d’urgence.

Lorsque vous aurez terminé le module Planification avancée d’une séance d’entraînement du PNCE, vous serez en mesure :

• de reconnaître les facteurs qui ont une incidence sur la planification des séances d’entraînement;
• de vous assurer que les plans d’entraînement correspondent aux microcycles et aux phases desquelles ils font partie;
• d’ordonnancer les exercices de la séance afin que leur séquence soit conforme aux préceptes énoncés dans les recherches;
• d’élaborer un plan d’entraînement des qualités athlétiques s’étendant sur un microcycle;
• d’élaborer un plan d’entraînement des habiletés techniques et tactiques s’étendant sur un microcycle;
• d’élaborer un plan de microcycle aidant les athlètes à affûter leur performance avant une compétition.

Lorsque vous aurez terminé le module Planification de la performance du PNCE, vous serez en mesure :

• d’effectuer une analyse approfondie des exigences de votre sport au niveau élite (haute performance);
• de créer une structure de programme fondée sur des occasions d’entraînement et de compétition;
• d’identifier des mesures favorables au développement des athlètes dans votre propre programme;
• d’intégrer des priorités d’entraînement annuelles dans votre programme;
• d’organiser et d’établir l’ordre des priorités et des objectifs d’entraînement sur une base hebdomadaire pour en optimiser les ajustements;
• d’évaluer la capacité des athlètes/de l’équipe à offrir une performance correspondant à leur potentiel lors des compétitions.

Lorsque vous aurez terminé le module Prendre une tête d’avance du PNCE, vous saurez :

• ce que vous pouvez faire pour prévenir les commotions cérébrales;
• comment reconnaître les signes et symptômes de commotion cérébrale;
• quoi faire lorsqu’un athlète semble souffrir d’une commotion cérébrale;
• comment vous assurer que vos athlètes reviennent au jeu en toute sécurité.

Le PNCE offre aux entraîneurs une formation et une évaluation en ligne portant sur la prise de décisions éthiques grâce au module Prise de décisions éthiques du PNCE.

Après avoir suivi ce module, vous serez bien outillé pour faire face aux problèmes éthiques avec confiance et assurance. Cette formation aide les entraîneurs à évaluer les implications juridiques, éthiques et morales de situations difficiles pouvant survenir dans le monde des sports d’équipe et des sports individuels.

Lorsque vous aurez terminé la formation, vous serez en mesure :

• d’analyser une situation complexe et de déterminer si elle a des implications morales, légales ou éthiques;
• d’appliquer le Modèle de prise de décisions éthiques du PNCE afin de réagir de façon appropriée à certaines situations, conformément au Code d’éthique du PNCE.

Lorsque vous aurez terminé le module Psychologie de la performance du PNCE, vous serez capable :

• d’aider les athlètes à apprendre à gérer les distractions et à utiliser des techniques de visualisation pour se préparer techniquement et tactiquement en vue de l’entraînement et des compétitions;
• d’apprendre à collaborer avec les athlètes ou les équipes dans le but d’identifier des objectifs liés à la performance et au processus qui se rattachent à leur capacité à se concentrer sur la performance;
• d’appliquer des habiletés relatives à la critique afin d’aider vos athlètes à évaluer leur performance lors des entraînements et des compétitions.

Les sujets abordés lors de cette formation:

• La nature du cheval
• L'anthropomorphisme
• Son budget temps
• Le cheval en bonne santé physique
• Le cheval en bonne santé psychologique
• Signes de son mal-être/douleur
• La loi au Québec
• Son hébergement et conditions de garde
• Le cheval monté
• L'élevage et le sevrage

Cette formation est destinée à améliorer, à mettre à jour ou à développer ses compétences pour le propriétaire ou futur propriétaire d'un équidé.

Sujets abordés :
- Achat ou adoption d’un cheval
- La régie d'écurie
- Mieux-être: des solutions pour qu’il se porte bien
- Détecter les problèmes de santé
- Soins d’urgence et indicateurs de la douleur
- Préparer la retraite de votre cheval, et plus encore...

Matériel fourni : manuel (au besoin)
Matériel nécessaire : aucun

Cette formation permet d'apprendre à utiliser les huiles essentielles de façon sécuritaire et adéquate avec les chevaux.
La formation est disponible en tout temps via la plateforme Teachable.
La formation est donnée par une technicienne en soins vétérinaires, massothérapeute équine et conseillère en aromathérapie équine.

Matériel fourni : cahier de notes téléchargeable
Matériel nécessaire : aucun

Accès libre

25 $ +taxes

Médical ou comportemental ? Comment s’orienter du bon côté ? Le cheval est une proie qui exprime sa douleur d’une façon très spécifique. Bien souvent, un changement de comportement va être le premier signe d’un problème médical chez le cheval. Pour savoir si le problème est d’abord dans leur tête ou ailleurs, nous verrons plusieurs exemples qui vous aideront à mieux identifier l’origine des problèmes de vos chevaux, que cela soit une boiterie, une douleur digestive ou de l’anxiété.

Accès libre

25 $ +taxes

Entrainement biomédical : comment nous faciliter la vie en améliorant aussi le bien-être du cheval ? Vous rêvez d’avoir un cheval qui pose son pied seul sur le bloc pour prendre des radios et qui penche sa tête pour recevoir ses gouttes dans les yeux ? L’entrainement biomédical permet d’obtenir tous les comportements utiles au quotidien ou lorsque le cheval a besoin de soins particuliers, tout en ayant la coopération de ce dernier. En plus d’être utile pour des traitements, on peut aussi l’employer en prévention, par exemple en apprenant à son cheval à boire sur commande. Enfin, cela peut être aussi très important pour garder la musculature d’un cheval en repos au box. Et tout ceci en développant une relation encore plus belle entre vous et votre cheval.

Accès libre

25 $ +taxes

L’étude du comportement des chevaux sauvages ou gardés semi-sauvages nous fournit de nombreuses informations utiles pour mieux comprendre les réactions de nos équidés domestiques. Que ce soit grâce à leur organisation sociale, aux différents types d’étalons, ou au développement comportemental des poulains, on peut tirer de nombreuses leçons pour mieux ajuster les interactions entre chevaux, et entre nous et les chevaux, ainsi que pour prévenir ou traiter certains problèmes de comportement, incluant les stéréotypies comme le tic du rot (à l’appui) ou le tic à l’ours, ou même des problèmes de reproduction pour les juments et les étalons.

Les formations en ligne vous apportent les connaissances théoriques essentielles à une bonne compréhension du comportement équin et la résolution de troubles du comportement.  Ce type de format offre une flexibilité aux professionnels de la filière par son contenu accessible en tout temps et un suivi rapproché avec l'instructeur.

Fabien Bédoucha

Tarif normal : 159 $ plus taxes

Tarif membres Cheval Québec, associations professionnelles et refuges* : 135 $ plus taxes

*Soit plus de 15 % de rabais sur le tarif normal, pour les membres des refuges ou des associations professionnelles suivantes : APCP, RQIEC, ATSAQ, OMVQ, AMVQ, Cheval Québec, CZQ. Rabais non cumulable, valable uniquement sur présentation d’une preuve d’adhésion en cours de validité au moment de l’achat.

Cette formation vise à vous apporter les connaissances nécessaires pour comprendre l’action du matériel, son impact sur le comportement et le bien-être du cheval. Elle vous permettra aussi de sélectionner le matériel approprié ou d’identifier le matériel inadapté. Unique par son approche, cette formation vous offre en effet deux perspectives : la première, scientifique, avec Marine Cassoret, éthologue et comportementaliste, qui passe en revue les principes de pression régissant le contrôle du cheval et l’impact du matériel sur l’utilisation de la pression. La seconde, appliquée, avec Fabien Bedoucha, designer, spécialiste du développement du mors, se concentre sur les critères de qualité à identifier pour un mors, et les différents modes d’action des modèles classiques et western les plus courants.